第620章 (第2/2页)

一顿嘟囔，倒是让康盛帝恢复了李大叔的样子：“朕也不想，可……这事儿闹得太大，那个王八蛋，自己作死就什么都不顾了！”

    “他要是有所顾忌，也不会那么无法无天！”田浩同样气愤的道：“脑子是不是在沐浴的时候进水了啊？布局出其不意，成功的几率其实很小，可如果一旦成功，那回报也是巨大的，值得他拼一把！”

    “拼什么拼？这次虽然朕不知道他什么时候起的心思，但明显是被人当了一把出头的椽子，不然他一个人，哪儿那么多的人手帮忙，哪儿那么多的凑巧？”李大叔被田浩勾引出来心里的愤怒情绪：“自己是个莽夫的胚子就别玩什么手段，耍什么心机，明明没那个命，非要争那个位，跟他那就知道争风吃醋的母亲一样的愚不可及！杨家人的聪明才智放错了地方……。”

    好吧，这位李大叔虽然没有粗俗的口吐芬芳，但也骂人不带脏字儿的把李庶人骂了个狗血淋头。

    连带着杨太傅那一家子人也没能逃掉。

    “你说说，到底是为什么？龙椅就那么重要吗？就算是重要，他也很有可能入住东宫啊！他是长子啊，是朕的长子啊！”康盛帝最后气的手里的茶盏子都摔了：“朕是他的亲生父亲，亲生父亲啊，他怎么敢！”

    田浩沉默了半天，最后忍不住开口道：“李大叔啊，其实吧，你那大儿子，只是太着急了，你呢，是对孩子太好了，他们缺少来自、嗯，世界的毒打，才会想当然，觉得自己做什么都理所当然，没受过什么挫折，你知道什么是挫折教育吗？”

    他这新鲜的词儿太多了，成功的转移了康盛帝这位大叔一半的愤怒值：“挫折教育？”

    这什么词儿？

    “挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。”田浩说出来度娘的标准答案，并且随后就大盆大盆的心灵鸡汤端上来了，从孩子们的教育到家长的态度等等，这么说吧，他用最新颖的词汇，最全面的角度，剖析了一番，并且成功的当着皇帝的面，吐槽了皇家教育的假大虚空，皇子们从小就被人高高捧起，从没经历过外面的风风雨雨。

    “光会玩阴谋手段有什么用？治理整个天下，不是靠那些见不得人的阴谋手段！”田浩气愤的道：“李大叔，我也经常听我大舅父他们说，当年您可是少年天子，冲龄继位，虽然有先太后和一干肱骨之臣扶持，可是您自己也很早就懂事了，甚至愿意冒险离开大兴城，御驾亲征西北，裹挟大胜归朝后，又干脆利落的处理了朝政上的那些弊端，当初如果处理不好，您就容易被人架空！没有谁是天生的赢家，都是经历过无数险境，才有那丰富的经验，李大叔啊，你是一个慈父啊！你对自己的孩子们太好了，因为你吃过苦，受过风雨，所以你不想你的孩子们也经历你的那些过往，你把他们护得太好……。”