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雍一样喝了半杯，闵雅琳则当着郑智雍的面给自己倒满了一杯果汁，两人含笑碰杯，于是皆大欢喜。

    执着于劝酒的人多少有些享受那种光明正大、冠冕堂皇的逼迫，如果目的是郑智雍所说的联络感情，道具从酒换成了饮料的影响并不是那么大。郑智雍说了一圈感谢回来，坐在自己的位置上：“暂时没有事情了吧，没有事情我先代谢一会儿酒精。”

    郑智雍不觉得年龄能说明什么，论作为艺人经营人脉关系，他的经验不见得比在场的一些年轻人丰富，但大环境如此，何况他担着“老师”的称谓，年龄差又很明显，他不得不稍微多说多做些。

    “老师的脸已经红了。”郑宇硕说。

    “我能感觉到”，郑智雍无力地点了下头，说，“所以我说我要代谢一会儿，喝酒以后脸红和什么酶有关系来着？高中的课本里没有，学医可能会知道吧”。

    师生桌发出了一阵整齐的哀鸣。

    “怎么了？”有人问。

    “老师喝醉了”，郑在玹笑着回答，“想给我们上课”。

    大家都笑了，“要不要来杯解酒汤？”有人说。

    “不用”，这回是郑智雍开口了，“老师还能给你们看别的东西”。

    借着酒精带来的血流加速，郑智雍摸到一根扁平的筷子，便上演了一场打击乐。

    论打动人的能力，乐器与乐器之间都有不小的差别，郑智雍手里只有一根筷子，靠它演绎出什么动人音乐，郑智雍还没有那么大的本事。准确一点说郑智雍是在进行教学，关于音乐创作中常用的鼓点与节奏：“搞编曲有时会在上面做一些加工，也有很多时候不怎么改，我记得我原来学电子琴的时候，不是要定音色、节奏和速度吗，华尔兹，进行曲，disco，这些节奏用了特别多次。”

    “老师是想改教创作了吗？”金艺琳说。

    “不是……”酒精让郑智雍血流加速的同时，也让他脑中徘徊的那些节奏越来越急促，这也是郑智雍忽然想弄打击乐的原因，“最近在接触一些比较快节奏的音乐，相关的想法比较多，对不起，不应该这样影响你们吃饭的”。

    常年群聊的学生们都不用交换眼色，就能不约而同地联想到刚刚出的新闻，难道是要在节目里公开新歌？

    至于郑智雍的道歉，不会有人放在心上，说了是来聚餐，虽然这是节目刚开播的时候不会有太大的阵仗，但是想要单纯地埋头填饱肚子，那肯定是不可能的，他们总要找点事来做，郑智雍又不是真的老师，有他牵头不是坏事。

    “我们也能听到新歌了吗？”孙周延说。

    “不好说”，郑智雍回答，“我不怎么即兴发挥的，只敢拿成品见人，就像上课的时候，你们会有什么反馈，我差不多事先都想过”。其实没有那么夸张，课堂学习郑智雍是有亲身体验的，再了解一下综艺节目的套路，就能知道很多事情了。不过夸张本来就是综艺的套路之一，郑智雍一直实话实说，不是显得他的节目都白录了吗？

    综艺节目另一套路——瞎扯。

    学生们则体现了“勤奋”这个无论放在学生还是综艺新手身上都堪称闪光点的素养，周洁茕还摸出了她不知道放在哪里的小本本：“我先记下来，以后可能用得上。”

    郑智雍有点无语：“你是不是学得