【英语老师李媛媛】（1-3） (第9/13页)

被杨帆用戒尺抽过的臀肉还隐隐作痛。

    她强迫自己保持正常语速，声音清亮：

    "Open your books to page 56…… Toda

    y we review the reading passage fro

    m last week."

    讲课正式开始。

    李媛媛一边讲解，一边在教室里走动，偶尔停下来指着黑板上的关键词。她

    的目光时不时扫过前排的杨帆，却总是快速移开，不敢对视太久。

    杨帆坐在靠窗的位置，低着头，表面认真翻书，余光却一直追着李媛媛的影

    子：她转身写板书时腰肢微微弯曲，裙摆绷紧；她走近讲台时，丝袜在阳光下泛

    着细腻光泽；她低头看教案时，长发垂落，遮住半边脸，却遮不住耳根那抹残留

    的红晕。

    李媛媛也感觉到了那道视线，像一根细细的线，轻轻拉扯着她。她故意避开

    杨帆的方向，却又忍不住偷偷瞄过去——每次目光相触的瞬间，两人同时移开视

    线，像两个做贼心虚的人，却又在下一秒不自觉地再次寻找对方。

    这种无声的互相关注，像电流一样在空气里游走，让李媛媛的呼吸越来越不

    稳。她强迫自己专注讲课，声音却不自觉带上了一丝柔软。

    课程进入尾声，杨帆以为今天这堂课会平淡结束。

    就在这时，李媛媛停下讲解，用英语提问：

    "Who can summarize the author"s a

    ttitude toward the main character i

    n this passage?"

    下面很多同学想举手回答问题——向艳的手举得最高，手臂笔直；几个女生

    也跟着举起手。

    李媛媛的目光在教室里扫了一圈，最终却停在了前排靠窗的位置——杨帆。

    他今天没举手，甚至低着头，假装认真看书，手指在课本边缘无意识地画圈

    。

    李媛媛脑海中突然闪过一个念头，她深吸一口气，声音平稳却带着一丝不易

    察觉的颤意：

    "杨帆同学，请你来回答。"

    全班的目光瞬间集中到杨帆身上。

    杨帆猛地抬头，一脸措手不及。他支支吾吾地站起来，手撑着桌子，声音有

    点结巴：

    "呃……那个……这段主要讲的是……作者通过……一个故事……说明……

    坚持的重要性？"

    教室里响起几声低低的笑声。

    李媛媛的表情严肃起来。她往前走了两步，裙摆随着步伐轻晃，丝袜在阳光

    下泛着微光。她站

    在杨帆课桌前，低头看着他，语气严厉却带着老师特有的温柔

    责备：

    "杨帆同学，上课走神，回答问题还答非所问。你到底有没有认真听讲？如

    果再这样下去，下次月考英语再不及格，老师可不会手软。"

    她顿了顿，声音压低了一些，却让全班都听得清清楚楚：

    "下课到办公室来一趟。"

    教室里顿时响起一片幸灾乐祸的低语：

    "完了，杨帆要被李老师狠狠教育了。"

    坐在杨帆旁边的同桌王颖悄悄侧头，小声安慰："没事的……李老师平时很

    温柔，你好好认错她不会为难你的……别紧张。"

    杨帆表面低头装乖，嘴里"嗯……知道了老师"，心里却暗暗窃喜。

    *一会儿到办公室，还不知道是谁为难谁呢。*

    李媛媛背对全班，假装整理讲义，手却微微发抖。

    她心里激动得几乎要跳出来——她知道办公